Vol 22, No 1 (2015)

Vol 22, No 1 (2015)

Jurnal Tarbiyah, Vol.22, No.1, Januari-Juni 2015

Table of Contents

Articles

ETIKA PESERTA DIDIK PERSPEKTIF ISLAM

DOI : 10.30829/tar.v22i1.3

Salmina wati

PDF

EVALUASI KETERAMPILAN LABORATORIUM MAHASISWA MENGGUNAKAN ASESMEN KEGIATAN LABORATORIUM BERBASIS KOMPETENSI PADA PELAKSANAAN PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN

DOI : 10.30829/tar.v22i1.4

Djohar Maknun

PDF

KEPEMIMPINAN DAN PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN

DOI : 10.30829/tar.v22i1.5

Hidayati Hidayati

PDF

KEPEMIMPINAN PENDIDIKAN DI SEKOLAH

DOI : 10.30829/tar.v22i1.6

Wahyudin Nur Nasution

PDF

KEPRIBADIAN DA`I DALAM BERDAKWAH

DOI : 10.30829/tar.v22i1.7

Saidil Mustar

PDF

KONFLIK DALAM ORGANISASI SEKOLAH

DOI : 10.30829/tar.v22i1.8

Anziz Han

PDF

MENANAMKAN KECERDASAN MORAL SEJAK ANAK USIA DINI PADA KELUARGA MUSLIM

DOI : 10.30829/tar.v22i1.9

R.A.Anggraeni Notosrijoedono

PDF

PELATIHAN MANAJEMEN SEKOLAH SEBAGAI UPAYA UNTUK MENCIPTAKAN SEKOLAH EFEKTIF PADA SEKOLAH DASAR DI KABUPATEN TANGGAMUS

DOI : 10.30829/tar.v22i1.10

Riswandi Riswandi

PDF

PENGEMBANGAN KOMPETENSI DOSEN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DALAM MENGHADAPI ERA GLOBALISASI

DOI : 10.30829/tar.v22i1.11

Syahrizal Syahrizal

PDF

PENINGKATAN MUTU KOMPETENSI PAEDAGOGIK DENGAN QUANTUM TEACHING AND LEARNING (QTL)

DOI : 10.30829/tar.v22i1.12

Mas’ud Zein

PDF

CURRENT INDEXING

Jurnal Tarbiyah by UIN Sumatera Utara Medan is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
Based on a work at http://jurnaltarbiyah.uinsu.ac.id/index.php/tarbiyah.
Permissions beyond the scope of this license may be available at http://jurnaltarbiyah.uinsu.ac.id/index.php/tarbiyah/about/submissions#copyrightNotice.