Vol 23, No 2 (2016)

Vol 23, No 2 (2016)

Jurnal Tarbiyah, Vol.23, No.2, Juli-Desember 2016

Table of Contents

Articles

ESENSI MANUSIA DALAM PRESPEKTIF FILSAFAT PENDIDIKAN ISLAM

DOI : 10.30829/tar.v23i2.103

Ahmad Fuadi

PDF

METODE KISAH DALAM PERSPEKTIF AL-QUR’AN

DOI : 10.30829/tar.v23i2.104

Sehat Sultoni Dalimunthe

PDF

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN MISSAURI MATHEMATICS PROJECT TERHADAP NILAI KALKULUS DIFERENSIAL

DOI : 10.30829/tar.v23i2.105

Aniswita Aniswita

PDF

PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN DAN KEMANDIRIAN TERHADAP HASIL BELAJAR BAHASA INGGRIS SISWA SMPS GALIH AGUNG DAN MTS DARUL ARAFAH DELI SERDANG SUMATERA UTARA

DOI : 10.30829/tar.v23i2.106

Finta Restu Darniati

PDF

MODERNISASI PENDIDIKAN ISLAM INDONESIA PENGALAMAN NAHDLATUL ULAMA

DOI : 10.30829/tar.v23i2.113

Muhammedi Muhammedi

PDF

TELAAH AKSIOLOGI DAN EPISTIMOLOGI ILMU TERHADAP PSIKOLOGI ISLAM

DOI : 10.30829/tar.v23i2.114

Nurhayani Nurhayani

PDF

KAJIAN PSIKOLOGI LINTAS BUDAYA TENTANG STRES PENGASUHAN PADA IBU

DOI : 10.30829/tar.v23i2.115

Nurussakinah Daulay

PDF

FORGIVENESS DITINJAU DARI EMPATHY PADA PASANGAN SUAMI ISTRI DI KELURAHAN BINJAI KECAMATAN MEDAN DENAI

DOI : 10.30829/tar.v23i2.116

Rianda Elvinawanty

PDF

MENERAPKAN POLA ASUH KONSISTEN PADA ANAK AUTIS

DOI : 10.30829/tar.v23i2.117

Rina Mirza

PDF

أهداف تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها

DOI : 10.30829/tar.v23i2.230

Sahkholid Nasution

PDF

CURRENT INDEXING

Jurnal Tarbiyah by UIN Sumatera Utara Medan is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
Based on a work at http://jurnaltarbiyah.uinsu.ac.id/index.php/tarbiyah.
Permissions beyond the scope of this license may be available at http://jurnaltarbiyah.uinsu.ac.id/index.php/tarbiyah/about/submissions#copyrightNotice.