THE EFFECT OF WORK MOTIVATION AND WORK STRESS ON TEACHER PERFORMANCE

Rendy Rinaldy Saputra, Helda Rina, Jafar Sodiq

Abstract


This study aims to determine the effect of work motivation and work stress on teacher performance at MIS Nurul Iman Sekincau, West Lampung. The approach used a quantitative approach by using Regressive analysis models to test hypotheses that have arranged, including 1) Motivation  effected positive and significant on teacher performance, 2) Work stress had a positive and significant effect on teacher performance, and 3) Motivation and work stress had a positive and significant effect on teacher performance. The data were collected by conducting questionnaires with the number of questions 10 items for each variable to be examined. The collected data were analyzed and obtained results: 1) Motivation did not significantly influence performance, 2) Work stress significantly affected performance, and 3) Work motivation and work stress had a significant effect on performance.

Full Text:

PDF

References


Algifari. 2003. Statistik Induktif. Edisi Kedua. Unit Penerbit dan Percetakan Akademi Manajemen Perusahaan YKPN.

Azwar, K., & Murniati, A. R. (2015). Pengaruh Sertifikasi dan Kinerja Guru terhadap Peningkatan Hasil Belajar Siswa di SMP Negeri 2 Banda Aceh. Jurnal Administrasi Pendidikan : Program Pascasarjana Unsyiah, 3(2).

Eros, E. (2014). Pengaruh motivasi dan kedisiplinan kerja guru terhadap kinerja guru di smp negeri kecamatan brebes kabupaten brebes jawa tengah. Jurnal Administrasi Publik dan Birokrasi, 1(1).

Ghozali, Imam. 2006. Aplikasi Analisis Multivariate Dengan Program SPSS. Cetakan Keempat. Semarang: Badan Penerbit Universitas Diponegoro.

Handoko, T. Hani, 2008. Manajemen Personalia Sumber Daya Manusia, Edisi Kedua, Yogyakarta : BPFE.

-----------, T. Hani. 2009. Manajemen, Cetakan Duapuluh, Yogyakarta : BPEE.

Hazli, H., & Saputra, R. R. (2019). Analisis Pengaruh Supervisi Pengawas Dan Supervisi Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru Di Madrasah Ibtidaiyah Kecamatan Sukau Lampung Barat. Publikasi Pendidikan, 9(1), 62-68.

Hidayat, Z. (2016). Pengaruh Stres dan Kelelahan Kerja terhadap Kinerja Guru SMPN 2 Sukodono di Kabupaten Lumajang. Wiga : Jurnal Penelitian Ilmu Ekonomi, 6(1), 36-44.

Mangkunegara, A. A. P., & Puspitasari, M. (2015). Kecerdasan emosi guru, stres kerja, dan kinerja guru SMA. Jurnal Kependidikan : Penelitian Inovasi Pembelajaran, 45(2).

Manik, E., & Bustomi, K. (2011). Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah, Budaya Organisasi Dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Guru Pada SMP Negeri 3 Rancaekek. Jurnal Ekonomi, Bisnis & Entrepreneurship, 5(2), 97-107.

Munandar, S.Ashar. 2008. Psikologi Industri dan Organisasi. Jakarta : Universitas Indonesia (UI-Press).

Prabu, A. Mangkunegara. 2005. Manajemen Sumber Daya Manusia Perusahaan, Cetakan Keenam, Bandung : PT. Remaja Rosdakarya.

Robbins, S. P. & Judge, T. A. (2008). Perilaku Organisasi (Edisi Dua Belas), Jakarta: Salemba Empat.

Simamora, H. (2006). Manajemen Sumber Daya Manusia (Edisi 2). Yogyakarta : STIE YKPN.

Sondang P. Siagian. 2014. Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta : Bumi Aksara.

Sugiyono. 2007. Statistika Untuk Penelitian. Bandung: ALFABETA.

Suranta, Sri. 2002. Dampak motivasi Karyawan pada Hubungan antara Gaya Kepemimpinan dengan Kinerja Karyawan Perusahaan bisnis.Jurnal Empirika 15 (2), Desember: 116-138.




DOI: http://dx.doi.org/10.30829/tar.v26i1.409

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


INDEXED BY

 

Creative Commons License

Jurnal Tarbiyah by UIN Sumatera Utara Medan is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
Based on a work at http://jurnaltarbiyah.uinsu.ac.id/index.php/tarbiyah.
Permissions beyond the scope of this license may be available at http://jurnaltarbiyah.uinsu.ac.id/index.php/tarbiyah/about/submissions#copyrightNotice.