Vol 4, No 2 (2025)

Table of Contents

Articles

Penerapan Konseling Kelompok Berbasis Pendekatan Humanistik Dalam Meningkatkan Kepercayaan Diri Siswa Kelas Xi Yang Mengalami Bullying di Sekolah Yayasan Perguruan Madinatussalam
Sri Ngayomi Yudha Wastuti, Riyan Ningsih
PDF
55-63
Efektivitas Layanan Bimbingan Klasikal dengan Menggunakan Pembelajaran Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Kematangan Karir Pada Siswa SMA Muhammadiyah 01 Medan
Nadira Putri Wanda, Asbi Asbi
PDF
64-72
Pemanfaatan Teknik Cetak Sebagai Media Kreatif pada Tas Jinjing Sebagai Media Edukasi Ramah Lingkungan di SDN 102128 Nagaraja
Rahel Nazwa Sidadolog, Puji Rahayu, Puspita Dani, Tengku Winona Emelia
PDF
73-79
Pengaruh Layanan Bimbingan Klasikal Terhadap Kedisiplinan Tata Tertib Sekolah Siswa Kelas VII di Sekolah MTs Yaspi Labuhan Deli
Indis Muslikha, Jamila Jamila
PDF
80-85
Peran Permainan Tradisional Engklek oleh Guru BK dalam Meningkatkan Kemampuan Interaksi Sosial Anak Autis di Sekolah Luar Biasa Negeri (SLBN) Autis Sumatera Utara
Putri Karlina Nst, Khairuddin Khairuddin, Nefi Darmayanti
PDF
86-98
Penerapan Bimbingan Kelompok Melalui Digital Career Module Terhadap Minat Karir Peserta Didik Kelas VIII SMP Swasta AKP (Awal Karya Pembangunan)
Aulia Pratiwi Damanik, Khairtati Purnama Nst
PDF
99-106
Pengaruh Globalisasi Pendidikan dalam Dunia Pendidikan
Bungaria Anggriani, Imanuddin Muhaimin, Anisa Fitri, Irfan Fauzi
PDF
107-116
Strategi Guru dalam Mengajarkan Pola Hidup Sehat Kepada Siswa di Sekolah Dasar Negeri 064994 Medan
Muhammad Ihsan Sagala, Nuriza Dora, Nur Fadhilah Syam
PDF
117-126
MANFAAT LAYANAN INFORMASI DAN PERAN GURU BK DALAM MENINGKATKAN MINAT SISWA MEMBACA ALQURAN DI KELAS VII MTS NEGERI 2 ASAHAN
Aznil Fazri, Fauziah Nasution, Purbatua Manurung
PDF
127-135
Kebijakan Digitalisasi Pendidikan Islam dalam Upaya Peningkatan Kualitas Pendidikan: Penelitian dengan Metode Systematic Literature Review (SLR)
Nurul Adinda Lubis
PDF
136-147