THE CONCEPT OF CHILDREN'S EDUCATION IN THE PERSPECTIVE OF THE QURAN
Abstract
This study aims to analyze the concept of children's education in the perspective of the Koran. In this context, the essence of the meaning of the term tarbiyah becomes the basic foundation of research. This research uses a qualitative approach with a literature study method. Data collection and analysis was carried out using scientific reference materials, including scientific articles, books, proceedings and final assignments (thesis, theses, dissertations) which were tracked via the internet on the google scholar indexer, DOAJ, science direct, and scimago JR. The results of this study found that the concept of child education in the Qur'an contains an element of "love" like parental education for children in the concept of tarbiyah. The elements of the concept of education for children in the perspective of the Qur'an describe learning obligations, educational goals, the role of educators, educational objects, educational methods, and educational materials for children. Thus, the education given to children is comprehensively based on the worldview of monotheism in realizing human beings (perfect).
Full Text:
PDFReferences
Abdullah, A.S. 2005. Teori-teori Pendidikan Berdasarkan Al-Qur’an. Jakarta: Rineka Cipta.
Al-Abrasy, M.A. 2003. At-Tarbiyyah Al-Islamiyyah, terj. Abdullah Zakiy al-Ka’af (Prinsip-prinsip Dasar Pendidikan). Bandung: CV. Pustaka Setia.
Al-Rasyidin, A. 2008. Falsafah Pendidikan Islam: Membangun Kerangka Ontologi, Epistemologi, dan Aksiologi Praktik Pendidikan. Bandung: Citapustaka Media Perintis.
An-Nahlawi, A. 2017. Ushulut Tarbiyah Islamiyah wa Asalibiha fi Baiti wal Madrasati wa al-Mujtama. Jakarta: Gema Insani Press.
Arroisi, J. 2013. Integrasi Tauhid dan Akhlak dalam Pandangan Fakhruddin Ar-Razi. Tsaqafah, 9(2), 307-336. http://ejournal.unida.gontor.ac.id/index.php/tsaqafah/article/view/55.
Assingkily, M.S., & Rangkuti, M. 2020. Urgensitas Pendidikan Akhlak Bagi Anak Usia Dasar (Studi Era Darurat Covid 19). Tazkiya, 9(2). http://jurnaltarbiyah.uinsu.ac.id/index.php/tazkiya/article/view/836.
Assingkily, M.S. 2021. Metode Penelitian Pendidikan: Panduan Menulis Artikel Ilmiah dan Tugas Akhir. Yogyakarta: K-Media.
Djunaid, H. 2014. Konsep Pendidikan dalam Al-Qur’an (Sebuah Kajian Tematik). Lentera Pendidikan: Jurnal Ilmu Tarbiyah dan Keguruan, 17(1), 139-150. https://journal3.uin-alauddin.ac.id/index.php/lentera_pendidikan/article/view/521.
Hafiz, A., & Noor, H. 2016. Pendidikan Anak dalam Perspektif Alquran. Muallimuna: Jurnal Madrasah Ibtidaiyah, 1(2), 112-127. https://ojs.uniska-bjm.ac.id/index.php/jurnalmuallimuna/article/view/389.
Hanifah, S. 2019. Konsep Pendidikan Anak Pranatal dalam Alquran (Kajian Tafsir Tematik). Disertasi, UIN Sunan Gunung Djati Bandung. http://digilib.uinsgd.ac.id/25010/.
Hasanah, N.U. 2009. Konsep Pendidikan Anak Usia Dini dalam Perspektif Islam. At-Ta’dib, 4(2). http://ejournal.unida.gontor.ac.id/index.php/tadib/article/view/591.
Hidayah, N. 2015. Konsep Pendidikan Anak Menurut Ibnu Khaldun dalam Kitab Muqoddimah. Edukasia: Jurnal Penelitian Islam, 10(1). http://journal.iainkudus.ac.id/index.php/Edukasia/article/view/783.
Ibrahim, F.W. 2020. Ilmu-ilmu Ushuluddin Menjawab Problematika Umat Islam Dewasa Ini. Ar-Raniry: International Journal of Islamic Studies, 1(1), 41-58. https://jurnal.ar-raniry.ac.id/index.php/jar/article/view/7376.
Iqbal, A.M. 2015. Pemikiran Pendidikan Islam: Gagasan-gagasan Besar para Ilmuan Muslim. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Izzan, A., & Saehudin, S. 2016. Hadis Pendidikan: Konsep Pendidikan Berbasis Hadis. Artikel Ilmiah. http://digilib.uinsgd.ac.id/17344/.
Jannah, F. 2013. Pendidikan Islam dalam Sistem Pendidikan Nasional. Dinamika Ilmu: Jurnal Pendidikan, 1(1). https://journal.uinsi.ac.id/index.php/dinamika_ilmu/article/view/23.
Karim, H.A. 2018. Konsep Pendidikan Anak dalam Keluarga Menurut Perspektif Agama Islam. Elementary: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 4(2), 161-172. https://e-journal.metrouniv.ac.id/index.php/elementary/article/view/1240.
Khadr, M. 2005. Mu’jam Kalimat al-Qur’an al-Karim. Juz 12.
Labaso, S. 2018. Konsep Pendidikan Keluarga dalam Perspektif Al-Qur’an dan Hadis. Jurnal Pendidikan Agama Islam, 15(1), 52-69. http://ejournal.uin-suka.ac.id/tarbiyah/jpai/article/view/1688.
Nata, A. 2001. Perspektif Islam tentang Pola Hubungan Guru-Murid: Studi Pemikiran Tasawuf Al-Ghazali. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.
Ningtyas, D.T., et.al. 2017. Perkembangan Pendidikan Islam dari Masa Klasik Hingga Kontemporer. Yogyakarta: Diandra Kreatif.
Prasetiawati, E. 2017. Konsep Pendidikan Anak Menurut Al-Qur’an Perspektif Muhammad Quraish Shihab. Tadbir: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 5(1), 116-131. https://journal.iaingorontalo.ac.id/index.php/tjmpi/article/view/523.
Purwanto, M.N. 1985. Ilmu Pendidikan: Teoretis dan Praktis. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Raco, J.R. 2010. Metode Penelitian Kualitatif. Jakarta: Grasindo.
Ramayulis, R. 2008. Ilmu Pendidikan Islam. Jakarta: Kalam Mulia.
Ritonga, H.J. 2020. Teologi Transformatif Sebagai Esensi Ketauhidan dan Aplikasinya dalam Kehidupan. An Nadwah, 25(2), 107-118. http://jurnal.uinsu.ac.id/index.php/nadwah/article/view/7488.
Rizal, A.S. 2014. Filsafat Pendidikan Islam Sebagai Landasan Membangun Sistem Pendidikan Islami. Jurnal Pendidikan Agama Islam-Ta’lim, 12(1), 1-18. http://jurnal.upi.edu/file/01_-_Landasan_Filosofis_Pendidikan_Islam_-_Rizal.pdf.
Rosidin, D. 2014. Metode Tafsir Tarbawi Praktis. Surabaya: Genius Media.
Rosidin, D. 2015. Pendidikan dalam Alquran: Kajian Tematik dan Semantik. Bandung: Insani Rabbani.
Rostitawati, T. 2015. Konsep Pendidikan Akhlak dalam Al-Qur’an. Irfani, 11(1). https://www.neliti.com/publications/29318/konsep-pendidikan-akhlak-dalam-al-quran.
Sakir, M. 2014. Pendidikan Islam dalam Sistem Pendidikan Nasional. Cendekia: Jurnal Kependidikan dan Kemasyarakatan, 12(1), 103-120. http://jurnal.iainponorogo.ac.id/index.php/cendekia/article/view/370.
Salati, S. 2012. Konsep Pendidikan Anak Usia Dini Menurut Islam. Tarbiyah Islamiyah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Agama Islam, 2(1). http://jurnal.uin-antasari.ac.id/index.php/tiftk/article/view/1868.
Sarudin, S., Dharmawati, D., & Pulungan, S. 2020. Konsep Pendidikan Anak Menurut Alquran (Kajian Terhadap Surat Luqman Ayat 12-15). https://jurnal.uisu.ac.id/index.php/wahana/article/view/3686.
Setiawan, A. 2017. Konsep Pendidikan Tauhid dalam Keluarga Perspektif Pendidikan Islam. EDUCASIA: Jurnal Pendidikan, Pengajaran, dan Pembelajaran, 1(1). http://www.educasia.or.id/index.php/educasia/article/view/15.
Shihab, M.S. 2002. Tafsir Al-Mishbah: Pesan, Kesan, dan Keserasian Al-Qur’an. Jakarta: Lentera Hati.
Sukatin, E.R.Z., Tasifah, S., Triyanti, N., Auliah, D., Laila, I., & Patimah, S. 2020. Pendidikan Anak dalam Islam. Bunayya: Jurnal Pendidikan Anak, 6(2), 185-205. https://www.jurnal.ar-raniry.ac.id/index.php/bunayya/article/view/7345.
Tafsir, A. 1982. Ilmu Pendidikan dalam Perspektif Islam. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Tijani, A. 2009. Konsep Pendidikan Anak Sholeh Perspektif Abdullah Nashih Ulwan. Disertasi, IAIN Sunan Ampel Surabaya. http://digilib.uinsby.ac.id/7261/.
Zed, M. 2008. Metode Penelitian Kepustakaan. Jakarta: Yayasan Obor Indonesia.
Zubaidillah, M.H., & Nuruddaroini, M.A.S. 2020. Konsep Pendidikan Anak pada Keluarga Jama’ah Tabligh. Al-Madrasah: Jurnal Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah, 4(2), 155-172. https://jurnal.stiq-amuntai.ac.id/index.php/al-madrasah/article/view/322.
DOI: http://dx.doi.org/10.30821/brightvision.v3i1.2998
Refbacks
- There are currently no refbacks.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
INDEXING
Bright Vision by UIN Sumatera Utara Medan is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
Based on a work at http://jurnaltarbiyah.uinsu.ac.id/index.php/brightvision.