Tazkiya: Jurnal Pendidikan Islam

User

                    TOOLS

  Additional Menu
 Editorial Board
  Peer Reviewers
  Focus and Scope
  Publication Ethics
  Plagiarism Policy
  Open Access Policy
  Peer Review Process
  Author Guidelines
  Publication Fee
  Proofreading Policy
  Submit Artikel
  Contact

B A R C O D E

  Image 

Image

T O O L S

       Image

V I S I T O R S

Tandai Penghitung

Lihat Statistik Saya

  • Home
  • About
  • Login
  • Register
  • Categories
  • Search
  • Current
  • Archives
  • Announcements
Home > Archives > Vol 6, No 2 (2017)

Vol 6, No 2 (2017)

Tazkiya

DOI: http://dx.doi.org/10.30821/taz.v6i2

Table of Contents

Articles

Metode Keteladanan Dalam Perspektif Sirah Nabawiyah
DOI : 10.30821/taz.v6i2.200
Junaidi Arsyad
PDF
81-104
MENEMUKAN DASAR HUKUM AHLI WARIS PENGGANTI MELALUI METODE AL ISTIQRA’ AL MA’NAWI
DOI : 10.30821/taz.v6i2.201
HASAN MAKSUM
PDF
105-124
RASA PERCAYA DIRI DALAM PERSPEKTIF PENDIDIKAN ISLAM
DOI : 10.30821/taz.v6i2.202
Sangkot Nasution
PDF
125-136
PENGANGKATAN MANUSIA SEBAGAI KHALIFAH DAN IMPLIKASINYA TERHADAP PERUMUSAN TUJUAN PENDIDIKAN DALAM ISLAM
DOI : 10.30821/taz.v6i2.203
Abd Halim Nasution
PDF
137-153
Institusi Pendidikan Islam Sebelum Madrasah: Masjid dan Kuttab
DOI : 10.30821/taz.v6i2.204
muhammad idris
PDF
154-171


Creative Commons License

Tazkiya: Jurnal Pendidikan Islam

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan, Jl. Williem Iskandar Pasar V, Medan Estate.

BERKOLABORASI PERKUMPULAN PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM INDONESIA DENGAN SK. NOMOR: 18/PP-PAI-I/KU-PPPAII/08/2025

    

BY INDEKS: