Dampak Negatif Penggunaan AI Terhadap Mahasiswa Dalam Proses Pembelajaran
Abstract
Perkembangan zaman yang semakin maju ini menciptakan banyak sekali teknologi baru yang mempermudah setiap orang, salah satunya mahasiswa. Perkembangan teknologi yang berlangsung saat ini memberikan dampak yang signifikan terhadap mahasiswa. Salah satu perkembangan yang sangat populer saat ini ialah kecerdasan buatan atau biasa dikenal dengan AI (Artificial Intelligence). Kecerdasan buatan atau Artificial Intelligence (AI) merupakan seperangkat alat yang dapat digunakan untuk menyelesaikan permasalahan dalam bidang pendidikan serta dibidang lainnya. Dengan adanya AI sebagai alat alternatif yang dapat dijadikan untuk menyelesaikan masalah mahasiswa terkait dengan tugas karya ilmiah atau juga di dalam pembelajaran secara langsung dapat memberikan berbagai dampak terhadap mahasiswa, diantaranya dampak negatif dan positif.
Full Text:
PDFReferences
Berliana, J. I., & Cahya, R. (2024). Mahasiswa Universitas Nusantara Pgri Kediri Prodi Pgsd Kelas 1C. Jurnal Review …, 7, 9724–9731. http://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/jrpp/article/view/30459%0Ahttp://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/jrpp/article/download/30459/21169
Eriana, E. S., & Zein, D. A. (2023). Artificial Intelligence. Angewandte Chemie International Edition, 6(11), 1.
Fadhillah, R., & Lestari, B. D. (2024). PENGGUNAAN AI PADA MAHASISWA PSIKOLOGI DALAM MENINGKATKAN KESEHATAN MENTAL. Jurnal Empati, 13(04), 280–290. https://doi.org/https://doi.org/10.14710/empati.2024.46723
Hasna, F., Salwa, J. P., Wawo, G. A. F., Franciscus, X. J. I., Hutauruk, P., Anam, A. K., Manihuruk, H., Ramadhan, P. U., Ramadhan, M. I., & Giffari, D. K. (2024). Vol. 2, No. 2, Tahun 2024. Jurnal Ampoen, 2(2), 1147–1155. https://doi.org/https://doi.org/10.32672/ampoen.v2i2.2416
Imam Prayogo Pujiono, A. P. & dan M. I. F. (2024). Dharma Pengabdian Perguruan Tinggi ( DEPATI ) WORKSHOP GOOGLE GEMINI UNTUK MEMBUAT ARTIKEL DENGAN TEKNIK SEO BAGI ANGGOTA KOPERASI MAHASISWA Info Artikel : Dharma Pengabdian Perguruan Tinggi (DEPATI), 4(2798–7426), 45–53. http://journal.ubb.ac.id/index.php/depati/index
Luthfiah, N., Salminawati, S., & Dahlan, Z. (2024). Persepsi Mahasiswa tentang Penggunaan Artificial Intelligence Quillbot dalam Mengatasi Plagiarisme dan Kesadaran Etika Akademik Mahasiswa. Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan, 7(1), 259–266. https://doi.org/10.37329/cetta.v7i1.3153
Ma’wa, P. J. (2024). Dampak penggunaan teknologi Artificial Intelligence pada kegiatan Pembahasan Mahasiswa. KAPALAMADA: Jurnal Multidisipliner, 3(2828–4194), 45–50. https://doi.org/https://doi.org/10.62668/kapalamada.v3i03.1239
Panjaitan, A. C. D., & Effendi, T. (2019). Simposium Hukum Indonesia. Simposium Hukum Indonesia, 1(1), 574–586. http://journal.trunojoyo.ac.id/shi
Rusli, C. A., Ginting, A. R., Harianingsih, R., Khairani, W. D., Akuntansi, P., & Medan, U. N. (2024). Issn : 3025-9495. MUSYTARI, 9(3025–9495). https://doi.org/10.8734/Musytari.v1i2.365
Theresa, R., Pratiwi, L., & Yunus, M. (2025). MANFAAT DAN TANTANGAN PENGGUNAAN ARTIFICIAL INTELLIGENCE ( AI ) BAGI GURU DAN PESERTA DIDIK DI ERA SOCIETY 5 . 0. Journal of Innovation and Teacher Professionalism, 3(2), 488–494. https://doi.org/10.17977/um084v3i22025p488-494
Wirdati, M. H. A. (n.d.). S l a m i k a. Jurnal Keislaman Dan Ilmu Pendidikan, 6, 1727–1739. https://ejournal.stitpn.ac.id/index.php/islamika
Refbacks
- There are currently no refbacks.
INDEXING
Jurnal Tarbiyah by UIN Sumatera Utara Medan is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
Based on a work at http://jurnaltarbiyah.uinsu.ac.id/index.php/ami.
Permissions beyond the scope of this license may be available at http://jurnaltarbiyah.uinsu.ac.id/index.php/ami/about/submissions#copyrightNotice.
Sekretariat: Jl. William Iskandar Ps. V, Medan Estate, Kec. Percut Sei Tuan, Kabupaten Deli Serdang, Sumatera Utara 20371