EFEKTIFITAS LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DALAM TEKNIK SELF TALK UNTUK MENURUNKAN PERILAKU INSECURE PADA SISWA DI SMP NEGERI 4 LANGSA

haviza septiannur nst

Abstract


ABSTRAK

Penelitian bertujuan untuk mengetahui: (1) Untuk mengetahui pelaksanaan layanan bimbingan kelompok di SMP Negeri 4 Langsa, (2) Untuk mengetahui seberapa efektifitas layanan bimbingan kelompok dalam teknik self talk untuk menurunkan perilaku 

 Pendekatan penelitian yang digunakan kuantitatif, jenis penelitian yang digunakan komparasi, dan metode penelitian yang digunakan ialah kuasi eksperimen. Berdasarkan hasil temuan penelitian bahwa tingkat insecure siswa pada kelompok eksperimen diberikan perlakuan layanan bimbingan kelompok dalam teknik self talk yang berada pada kategori tinggi sehingga setelah diberikan layanan bimbingan kelompok maka tingkat insecure siswa meningkat berada pada kategori rendah. Maka dapat disimpulkan bahwa efektifitas layanan bimbingan kelompok dalam teknik self talk dapat menurunkan perilaku insecure pada siswa.

Kata kunci: bimbingan kelompok, insecure, self talk


References


DAFTAR PUSTAKA

Aldina, F. (2018). Efektifitas Bimbingan Kelompok Teknik Empty Chair dan Self Talk untuk Meningkatkan Keterampilan Komunikasi Interpersonal Siswa.Jurnal Edukasi. 4(1).

Asrori, Adib. (2015). Terapi Kognitif Perilaku Untuk Mengatasi Gangguan Kecemasan Sosial. 3(1). 92

Atmoko, A., dkk. (2018). Pelatihan dan Wicara Diri (Self – Talk) Dalam Konseling. Malang: Wineka Media.

Bastaman, H. D. Integrasi Psikologi Dengan Islam; Menuju Psikologi. Yogyakarta: Pustaka Pelajar

Darmadi. (2021). Mendidik adalah cinta. Surakarta: CV. Kekata Group.

Departemen Agama RI. (2013). Al-‘Aliyy Al-Qur’an Dan Terjemahnya. Bandung: CV Penerbit Diponegoro

Ghazali, M dkk. (2012). Pengantar Psikologi Sosial. Surabaya: Airlangga University Press

Hadi, A. (1998). Metodologi Penelitian Pendidikan. Bandung: Pustaka Setia.

Hellen. (2005). Bimbingan dan Konseling. Jakarta: Quantum Teaching.

Hurlock, E. B. (2002). Psikologi Perkembangan. Jakarta: Erlangga

Ikhsan, Agus. (2020). Rahasia Ritual Self-Hypnosis (Menembus Ketenangan Diri Menuju Kebahagiaan Yang Sejati. Ponorongo: Uwais Insoirasi Indonesia.

Jaya, I. (2010). Statistik Penelitian Untuk Pendidikan. Bandung:Cita Pustaka Media Perintis

Kementrian Agama Republik Indonesia. (2018). Al-Qur’an Al-Karim Dan Terjemahan Al-Halim. Surabaya: Halim Publishing & Distributing.

Maslow, A. H. (1942). The Dynamics of Psychological Security-Insecurity. Journal od Personality. 10(4). 331

Mu’awwah, U. (2017). Pengaruh Insecure Pada Anak Usia Dini. Jurnal penndidikan Anak Usia Dini. 2(1).47

Mukhlis, A., Liliza. (2022). Mode Intervensi Psikologi Islam Konseling Kelompok Tazkiyatun Nafsi: Salah Satu Bentuk Upaya dalam Menangani Siswa Korban Bullying. Malang: CV. Literasi Nusantara Abadi.

Nevid, J. S. (2003). Psikologi Abnormal. Jakarta: Erlangga

Permata, S. N., dkk. (2019). Layanan Konseling Kelompok Untuk Meningkatkan Kemampuan Public Speaking Bagi Konseli/ Siswa SMK (Petunjuk Guru BK/Konselor Di Tingkat Sekolah Menengah Kejuruan. Yogyakarta: CV. Budi Utama.

Prayitno&Amti, E. (2018). Dasar – Dasar Bimbingan dan Konseling. Jakarta: PT. Rineka Cipta.

Prayitno. (1995). Layanan Bimbingan dan Konseling Kelompok: Dasar dan Profil. Ghalia Indonesia: Jakarta.

Setyono, A. (2010). The Ultimate Succes: How to Be a Harmonic Billionaire. Jakarta: PT. Gramedia Pustaka Utama

Shihab, M. Q. (2002). Tafsir Al- Misbah: Pesan, Kesan dan Keserasian Al-Qur’an. Jakarta: Lentera Hati

Sudjana, D. (2008). Evaluasi Program Pendidikan .Bandung: Remaja Rosdakarya

Suhardita, K. (2011). Efektifitas Penggunaan Teknik Permainan dalam Bimbingan Kelompok untuk Meningkatkan Percaya Diri Siswa. Jurnal Academia. Bandung : UPI

Syahrum, Salim. (2009). Metodologi Penelitian Kuantitatif. Bandung: Citapustaka Media.

Syarqawi, A. (2019). Bimbingan & Konseling Di Institusi Pendidikan. Medan: Perdana Publishing

Tanjung, Z. (2017). Menumbuhkan Kepercayaan Diri Siswa. Jurnal Riset Tindakan Indonesia. 2(2). 1

Tarmizi. (2011). Pengantar Bimbingan dan Konseling. Medan: Perdana Pubishing

Tarmizi. (2018). Bimbingan dan Konseling. Medan: Perdana Publissihing




DOI: http://dx.doi.org/10.30829/mrs.v7i1.1711

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

===========================================================================================================

  Penghitung Bendera


NOMOR REGISTRASI ISSN LIPI:

   ISSN (cetak): 2656-2782           ISSN (online): 2720-9806

 

INDEKS BERDASARKAN :