Vol 5, No 2 (2025)

Vol 5, No 2 (2025)

EUNOIA (Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia)

Table of Contents

Articles

Pengaruh Model Pembelajaran Cooperative Integrated And Composition Terhadap Kemampuan Menulis Teks Drama Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Lolowa’u

DOI : 10.30821/eunoia.v5i2.4716

Sefenrius Bu’ulolo

PDF (Indonesian)

131-144

Transformasi Pembelajaran Bahasa Indonesia di Sekolah Dasar melalui Pendekatan Deep Learning

DOI : 10.30821/eunoia.v5i2.4766

Asrin Asrin Nasution, Arafatul Soraya, Syafri Martabe Rizka Nasution, Nur Hakimah

PDF (Indonesian)

145-156

Dampak Kebiasaan Menulis Informal Terhadap Kesalahan Penulisan Makalah Mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia Tahun Pertama

DOI : 10.30821/eunoia.v5i2.4867

Fina Meilinar, Hijrah Purnama Sari Ariga, Muhammad Diah, Suci Hafizah, Wahidayati Wahidayati, Ainiya Rizkiya

PDF (Indonesian) PDF (Indonesian)

157-167

INDEXING