STRATEGI GURU BK DALAM MELAKSANAKAN KUNJUNGAN RUMAH PADA MASA PANDEMI DI SMPN 1 SIMEULUE TENGAH TAHUN AJARAN 2021/2022
Abstract
Investigasi ini dilakukan di lingkungan SMP Negeri 1 Simeulue Tengah. Berikut tujuannya: untuk mengetahui lebih jauh tentang strategi layanan konseling SMP N 1 Simeulue Tengah. 2). untuk mempelajari bagaimana pandemi Covid-19 mempengaruhi strategi layanan konseling kunjungan rumah di SMP Negeri 1 Simeulue Tengah. 3). untuk mengetahui faktor-faktor yang membantu dan menghambat kemampuan guru bimbingan dan konseling di SMP Negeri 1 Simeulue Tengah dalam melakukan kunjungan rumah di masa pandemi.
Tujuan dari penelitian yang menggunakan metode deskriptif kualitatif ini adalah untuk menyelidiki individu, kelompok, atau peristiwa secara optimal sambil juga mendeskripsikan, menulis, dan menjelaskan secara rinci masalah yang diselidiki. Data penelitian ini dikumpulkan melalui wawancara, observasi langsung dan tidak langsung, serta dokumentasi. Analisis data menguji keabsahan data dengan cara mereduksi, menyajikan, dan menarik kesimpulan dari data primer dan sekunder.Berikut kesimpulan yang dapat ditarik dari penelitian yang telah dilakukan:1). Strategi layanan yang selama ini di lakukan oleh guru BK di SMP Negeri 1 Simeulue Tengah, di lakukan dengan berkoordinasi dengan pihak sekolah yakni Kepala Sekolah, dewan guru dan siswa/i. 2). Dampak covid-19 terhadap pelaksanaan layanan kunjungan rumah yang dilakukan guru BK sangat signifikan, karena sebelum pandemic biasanya guru BK hanya melakukan kunjungan rumah jika masalah anak didik lumayan berat tetapi setelah pandemi guru BK di tuntut untuk menjaga kestabilan mental siswa di karenakan perubahan yang di tibulkan oleh covid-19 ini, kemudian pemerintah dan pihak sekolah membuat system daring (online) yang sebelumnya luring (offline) dan singat perpengaruh terhadap social anak itu sendiri. 3). Faktor yang menjadi pendukung di laksanakannya kunjungan rumah yakni dorongan dari hati guru BK karena melihat kondisi yang sedang terjadi dan mendapatkan dukungan penuh dari pihak sekolah, yang menjadi penghambat di laksanakannya kunjungan rumah ini yakni sering orang tua murid tidak berada di rumah karena bekerja dan siswa terkadang lupa mengatakan pada orang tua bahwa guru BK ingin dating ke rumah
References
Media Pembelajaran dan Layanan BK, Manurung Purbatua dkk. (2016), Medan: 65, Perdana Publishing
M. Luddin Abu Bakar, (2014), Binjai, dasar-dasar konseling, bimbingan, dan konseling islami: Niaga Difa Indiani
Walgito Bimo, (2005), , Bimbingan dan Konseling (Studi dan Karir), Yogyakarta: Penerbit Andi
Darmansyah, (2012), Di Jakarta, metode belajar yang menyenangkan: Bumi Aksara Edisi I, halaman 3,
Kamus Besar Bahasa Indonesia Edisi Keempat, Depdiknas, Jakarta: Utama Gramedia Pustaka Gramedia Pustaka,
Dewa Ketut Sukardi, (2010), Pengantar Pelaksanaan Program Bimbingan dan Konseling di Sekolah, Jakarta:) Rineka Cipta,
Artiati Suhesti Endang, (2012), Perilaku Konselor Yogyakarta: Perpustakaan Perguruan Tinggi,
Lubis Lahmuddin, (2016), Medan, Konseling dan Terapi Islam: Penerbitan oleh Perdana,
Masdudi (2015), Cirebon, Bimbingan dan Bimbingan Perspektif Sekolah : Press Nurjati,
DOI: http://dx.doi.org/10.30829/mrs.v5i1.2314
Refbacks
- There are currently no refbacks.

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
===========================================================================================================
NOMOR REGISTRASI ISSN LIPI:
ISSN (cetak): 2656-2782 ISSN (online): 2720-9806
INDEKS BERDASARKAN :





