PERAN PENDIDIKAN ISLAM DALAM MEMBENTUK KARAKTER GENERASI DIGITAL BAGI ANAK USIA DASAR

Muhammad Zirwanda

Abstract


Perkembangan teknologi digital membawa perubahan besar dalam kehidupan masyarakat, termasuk pendidikan. Teknologi memudahkan akses informasi dan pembelajaran, tetapi juga menimbulkan tantangan karakter, seperti rendahnya etika digital, hoaks, cyberbullying, dan menurunnya interaksi sosial. Penelitian ini bertujuan menganalisis peran pendidikan Islam dalam membentuk karakter generasi digital melalui penguatan nilai keislaman yang terintegrasi dengan literasi digital. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kepustakaan. Data diperoleh dari buku, artikel jurnal, dokumen kebijakan, dan publikasi ilmiah relevan, lalu dianalisis melalui reduksi data, penyajian data, serta penarikan dan verifikasi kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan Islam berperan strategis dalam membentuk karakter melalui internalisasi akidah, akhlak, amanah, tanggung jawab, disiplin, kejujuran, dan tabayyun. Integrasi pendidikan Islam dan literasi digital membantu peserta didik menggunakan teknologi secara kritis, bijaksana, produktif, dan bertanggung jawab melalui sinergi sekolah, keluarga, dan masyarakat.


Full Text:

PDF

References


Arifuddin Arifuddin, Nelfa Yosi, and Marlina Marlina. “Peran Pendidikan Agama Islam Dalam Membentuk Karakter Siswa Di Era Digital.” Al-Tarbiyah : Jurnal Ilmu Pendidikan Islam 2, no. 1 (November 27, 2023): 70–78. https://doi.org/10.59059/al-tarbiyah.v2i1.717.

Atika Suryani, Tamimi Mazani, and Murzal. “Esensi Dan Tujuan Pendidikan Dalam Islam: Pendekatan Ta’lim, Tarbiyah, Dan Ta’dib Dalam Membentuk Insan Kamil.” Journal of Scientific Studies and Multidisciplinary Research 1, no. 3 (December 30, 2024): 104–14. https://doi.org/10.67028/jssmr.v1i3.53.

Creswell, J W, and J D Creswell. Research Design: Qualitative, Quantitative, and Mixed Methods Approaches. 5th ed. SAGE Publications, 2018.

Dede Arif Rahman Nurhakim, Opik Taupik Kurahman, and Dadan Rusmana. “The Role of Islamic Education in Shaping a Generation of Character.” LECTURES: Journal of Islamic and Education Studies 4, no. 3 (September 23, 2025): 321–28. https://doi.org/10.58355/lectures.v4i3.136.

Dian Komalasari, Iche Mionarti, Meri Hartati, and Meilisa Sajdah. “Reinforcing Character Education through Islamic Religious Education Pedagogy for Elementary School Students in the Digital Era.” At Turots: Jurnal Pendidikan Islam, December 14, 2025, 1259–64. https://doi.org/10.51468/jpi.v7i2.1081.

Fahmi, K, A Priatma, and M Wahyudi. “Peran Pendidikan Islam Dalam Membentuk Karakter Berbasis Al-Qur’an Di Era Digital.” At-Tarbiyah: Jurnal Penelitian Dan Pendidikan Agama Islam 2, no. 1 (2024): 590–95. https://www.journal.staittd.ac.id/index.php/at/article/view/221.

Fisabilla, Andika. “Peran Pendidikan Agama Islam Dalam Membentuk Etika Digital Siswa Generasi Z Melalui Literasi Digital Berbasis Nilai-Nilai Islam.” Journal of Sustainable Education 3, no. 2 (June 24, 2026): 66–73. https://doi.org/10.63477/jose.v3i2.539.

Hasanah, U, E P Prasasti, E Febriani, and I F Hasanah. “Membangun Karakter Generasi Digital Melalui Literasi Digital Perspektif Pendidikan Islam.” Equilibrium: Jurnal Pendidikan 12, no. 2 (2024): 138–44. https://doi.org/10.26618/equilibrium.v12i2.14116.

Hasanah, Uswatun, Eka Putri Prasasti, Evi Febriani, and Ida Faridatul Hasanah. “Membangun Karakter Generasi Digital Melalui Literasi Digital Perspektif Pendidikan Islam.” Equilibrium: Jurnal Pendidikan 12, no. 2 (May 16, 2024). https://doi.org/10.26618/equilibrium.v12i2.14116.

Herak, Rikardus. “Character Education in the Digital Age: Challenges and Opportunities Amidst Technological Developments.” MSJ : Majority Science Journal 3, no. 2 (May 30, 2025): 245–52. https://doi.org/10.61942/msj.v3i2.367.

Indriani, Dea, Aliyyah Putri Azzahra, and Novita Zahara. “Implementasi Nilai-Nilai Pendidikan Agama Islam Dalam Membentuk Karakter Religius Peserta Didik Era Digital Di Madrasah Tsanawiyah.” Jurnal Manajemen Dan Pendidikan Agama Islam 4, no. 4 (June 24, 2026): 83–94. https://doi.org/10.61132/jmpai.v4i4.2033.

Ma’sum, Aziz, Heri Purwanto, and Rikky Wisnu Nugraha. “Tinjauan Literatur: Dampak Transformasi Digital Terhadap Pengambilan Keputusan Di Lembaga Pemerintahan.” Jurnal Algoritma 22, no. 2 (November 30, 2025). https://doi.org/10.33364/algoritma/v.22-2.3091.

Miles, M B, A M Huberman, and J Saldaña. Qualitative Data Analysis: A Methods Sourcebook. 3rd ed. SAGE Publications, 2014.

Muhammad Akbar Jibran, and Anita Puji Astutik. “Penanganan Dampak Negatif Teknologi Dalam Pembelajaran Di Sekolah.” Reslaj: Religion Education Social Laa Roiba Journal 7, no. 9 (September 2, 2025). https://doi.org/10.47467/reslaj.v7i9.8978.

Nanda Safira Sinaga, Era Duha Kaida Tama, and Mazidatul Muti’ah. “Analisis Strategi Pendidikan Islam Dalam Membentengi Karakter Siswa Dari Pengaruh Negatif Era Digital.” Hidayah : Cendekia Pendidikan Islam Dan Hukum Syariah 2, no. 2 (May 24, 2025): 75–83. https://doi.org/10.61132/hidayah.v2i2.896.

Pranoto, Bayu Ady, and Budi Haryanto. “Shaping Ethical Digital Citizens through Islamic Education.” Indonesian Journal of Islamic Studies 12, no. 4 (October 1, 2024). https://doi.org/10.21070/ijis.v12i4.1740.

Rustandi, Feri, Asy’ari, Heru Nugraha, Aan Hasanah, and Bambang Samsul Arifin. “Pendidikan Karakter Berbasis Islam Sebagai Strategi Preventif Kenakalan Remaja.” Journal of Education and Social Culture 1, no. 1 (July 19, 2025): 49–57. https://doi.org/10.58363/jesc.v1i1.14.

Salisah, S K, A Darmiyanti, and Y F Arifudin. “Peran Pendidikan Agama Islam Dalam Membentuk Karakter Peserta Didik Di Era Digital Tinjauan Literatur.” Al-Fikr: Jurnal Pendidikan Islam 10, no. 1 (2024): 36–42. https://jurnal-tarbiyah.iainsorong.ac.id/index.php/alfikr/article/view/378.

Shobirin, Mochammmad Syafiuddin, Akhyak, and Nur Efendi. “Integrating Islamic Values Into Digital Character Education: Managing Curriculum Innovation In The Era Of Education 5.0.” International Journal of Education Management and Religion 2, no. 2 (July 30, 2025): 141–61. https://doi.org/10.71305/ijemr.v2i2.352.

Yudi, N, and S Maryam. “Pengaruh Kompetensi Literasi Digital Siswa Terhadap Efektivitas Pendidikan Karakter Islami Di Sekolah Menengah Kejuruan.” Jurnal Pendidikan Karakter, 2023, 130–37. https://jurnal.uny.ac.id/index.php/jpka/article/view/65200.

Zendrato, Juwita Febri Cahyani, and Noel Michael Putra Ziliwu. “Dampak Teknologi Dalam Pembentukan Karakter Gen Alpha.” Jurnal Ilmu Ekonomi, Pendidikan Dan Teknik 2, no. 1 (January 31, 2025): 1–6. https://doi.org/10.70134/identik.v2i1.154.




DOI: http://dx.doi.org/10.30821/niz.v16i1.5297

Refbacks

  • There are currently no refbacks.